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아신대학교 중고등부 찬양 경연대회를 마치고 기념촬영하고 있다. 맨 왼쪽이 이성모 대표.
“주일학교에서 아이들을 열심히 가르쳤지만 좀처럼 변하지 않았습니다. 아이들 10명을 맡으면 실제로 달라지는 아이는 한두 명 정도였습니다.”
이성모 AI 방과후교회학교 대표가 다음세대 교육에 뛰어든 출발。은 성공의 경험이 아니라 주일학교 교사로서 마주한 한계였다. 분당우리교회(이찬수 목사)에서 교사로 봉사하고 교사팀장까지 맡았다. 교사만 200명 정도인 조직에서 누구보다 열심히 섬겼지만 아이들의 삶에 뚜렷한 변화가 나타나지 않는 현실이 늘 마음에 남았다.
‘아이들이 교회에 다니는데 왜 달라지지 않을까. 말씀을 듣고도 삶이 변하지 않는다면 무엇을 어떻게 가르쳐야 할까.’
이 질문은 오랫동안 그를 놓아주지 않았다. 프로그램을 늘리거나 새로운 교육 방법을 찾는 것만으로는 충분하지 않다고 생각했다. 여러 가능성을 두고 고민하며 아이들을 직접 가르친 끝에 그가 붙든 해답은 성경 암송이었다. 말씀을 귀로 듣는 데서 그치지 않고 마음과 생각에 새기도록 해야 신앙과 성품, 학습과 생활이 함께 달라질 수 있다는 믿음이었다.
그렇게 10년간 성경 암송을 통해 아이들을 가르쳤더니 그동안 궁금했던 ‘어떻게 길을 갈 때, 누워 있을 때도 계속 말씀을 강론할 수 있지’ 했던 의문의 신명기 말씀이 풀리기 시작했다. “오늘 내가 네게 명하는 이 말씀을 너는 마음에 새기고 네 자녀에게 부지런히 가르치며 집에 앉았을 때에든지 길을 갈 때에든지 누워 있을 때에든지 일어날 때에든지 이 말씀을 강론할 것이며 너는 또 그것을 네 손목에 매어 기호를 삼으며 네 미간에 붙여 표로 삼고 또 네 집 문설주와 바깥문에 기록할지니라.”(신 6:6~9)
그 답을 찾기까지 이 대표의 삶은 먼 길을 돌아왔다
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. 육군3사관학교를 졸업한 뒤 7년간 군에서 복무하며 중대장을 지냈다. 전역 후 투자자문사와 대신증권과 한화증권, LG증권 등에서 약 5년간 자산운용 업무를 했다. 100억~300억원 규모의 펀드를 운용하고 증권방송에 출연해 시황을 설명했다.
이후에는 국제 전자상거래 소프트웨어를 개발하는 벤처기업을 설립해 약 15년간 운영했다. 미국 뉴욕 세계무역센터에 소프트웨어를 납품했고 해외 20여개국을 다니며 제품을 수출했다. 기술력을 인정받아 정부 표창을 받았으며 연세대에서 약 2년간 학생들에게 특강을 하기도 했다. 당시 그의 꿈은 사업에 성공해 ‘돈 많은 장로’가 되어 보내는 선교사가 되는 것이었다.
인생의 방향은 제주에서 바뀌었다. 친척들과 함께 투자해 제주에 집을 짓던 그는 미자립교회에 후원품을 나누기 시작했다. 물류비와 기름값, 택배비를 마련하려고 옥돔과 갈치 등 생선을 부업으로 판매했다. 처음에는 사역을 돕기 위한 부수적인 일이었지만 지원을 요청하는 교회가 늘면서 그의 일상은 생선을 손질하고 후원품을 전달하는 일로 채워졌다.
회사 경영과 봉사를 병행하던 그는 결국 과로로 쓰러져 병원에 실려 갔다. 호흡이 어려워지고 상태가 악화하자 그는 병상에서 하나님께 물었다. 분당우리교회에서 미자립교회 프로그램 중 받은 사명대로 바쁜 시간을 쪼개 미자립교회를 섬겼고 맡겨진 일에 최선을 다했는데 왜 자신이 이 자리에 누워 있어야 하느냐는 기도였다.
그때 그의 마음에 한마디가 깊이 박혔다. “이제는 내가 기뻐하는 일을 해라.”
이 대표는 이 말을 자신의 삶을 돌려세운 하나님의 명령으로 받아들였다
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. 회사 이사에게 경영권과 특허권 등을 넘겼다. 40대 초반, 사업가로서 한창 일할 때였고 부침이 있었지만 계속 경영할 수 있었는데도 자신이 쌓아온 경력과 미래를 내려놓았다. 이후 생선 유통을 배우고 판매 구조를 자동화해 사역 재원을 마련했다. 직접 생선을 손질하고 물건을 나르던 일을 전화만으로 처리할 수 있도록 바꾸는 데 2년 반에서 3년가량이 걸렸다.
2014년부터는 독거노인과 미자립교회를 위한 무료 급식소를 시작하며 많게는 하루 140개의 도시락을 만들었다. 새벽에는 좋은 생선을 확보하기 위해 현장으로 나갔고 낮에는 급식소를 운영했다. 설거지와 정리를 마치면 밤 9시가 될 정도로 바쁜 생활이었다.
그러던 어느 날 ‘오후에는 무엇을 하느냐’는 물음이 마음에 찾아왔다. 무료 급식소의 。심 배식이 끝난 뒤 그 공간에서 아이들을 받으라는 뜻으로 받아들였다. 이 대표는 처음에는 거부했다. 주일학교 교사로 열심히 봉사하고도 아이들이 쉽게 변하지 않는 모습을 이미 경험했기 때문이다. 다시 아이들을 맡아 같은 좌절을 겪고 싶지 않았다.
이성모 대표(맨 오른쪽)가 방과후학교 아이들과 포즈를 취했다.
하지만 그는 결국 순종했다. 급식소 이용자들이 돌아간 뒤 남은 책상에 아이들을 앉혔다. 오후 4시부터 시작된 작은 공부방이 오늘의 AI 방과후교회학교로 이어졌다. 2017년 제주에서 ‘청소년교회학교’라는 이름으로 시작했고 인천과 강원도 홍천으로 사역을 넓혔다. 하나님께서 2019년에 ‘인공지능을 지배하는 크리스천 리더를 양성하라’는 마음을 주셔서 목표를 세우고 공부방 명칭을 ‘AI 방과후교회학교’로 바꿨다.
현재 홍천에서는 초·중·고생을 위한 기숙형 학교를, 인천에서는 방과후학교를 운영한다
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. 제주에서는 캠프를 연다. 도움이 필요한 대안학교들과 정보를 나누기 위해 방과후교회학교연합회도 만들었다.
학교 교육의 중심은 성경 암송이다. 기숙형 학생들은 오전 5시에 일어나 낮 12시까지 말씀을 암송한다. 학교는 학생들의 변화를 신앙과 성품, 학습(성적), 생활 등 네 영역으로 나눠 살피고 그 결과를 부모에게 알린다.
이 대표는 박보영 목사의 설교를 유튜브에서 접한 것이 계기가 되어 10년 동안 매년 365일을 대부분 쉬지 않았다. 쉬지 않고 성경 암송을 통해 아이들을 가르친 결과 자체적인 ‘암송 표준’도 만들었다. 하루에 성경 한 장을 외우는 수준을 자동차 속도에 빗대 ‘100㎞’, 30분에 한 장을 외우는 수준을 ‘1000㎞’라고 부른다. 처음에는 한 달에 한 장도 제대로 외우지 못하던 학생들이 훈련을 거듭하며 하루 한 장을 암송하게 됐고, 처음 접한 성경 한 장을 30분 만에 외운 학생도 몇 명 나왔다고 한다. 1000㎞ 속도의 성경 암송을 경험하면서 이 속도가 인공지능(AI)을 지배하는 속도라는 것을 알게 되었다.
“그 후에 내가 내 영을 만민에게 부어 주리니 너희 자녀들이 장래 일을 말할 것이며 너희 늙은이는 꿈을 꾸며 너희 젊은이는 이상을 볼 것이며.”(욜 2:28)
그가 성경 암송을 붙드는 이유는 단순히 많은 분량을 외우게 하려는 데 있지 않다. 말씀이 아이의 생각을 바꾸고 판단의 기준이 될 때 신앙과 삶이 함께 변한다는 것이 그의 설명이다. 이 대표는 지난 10년간 학생들을 지켜보며 성경 암송이 성품과 생활뿐 아니라 학습 태도와 성적에도 영향을 미쳤다고 말했다.
1년만 다닐 수 있는 AI 방과후교회학교 특성상 처음 아이를 맡기는 부모들의 요구는 대개 단순했다. 1년 동안 자녀가 스마트폰만 하지 않게 해달라는 것이었다
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. 그러나 일정 기간이 지나면서 학업 성적까지 오르자 계속 다닐 방법이 없느냐고 묻는 부모가 많아졌다. 이 대표는 방과 후 학생 10명 가운데 9명 정도가 약 1년 뒤 반에서 영어 수학 분야에서 1등을 했다고 설명했다. 중3 또는 고등학생 가운데 고1~고2 전국고등학생 학력평가인 수능 모의고사 영어·수학 시험에서 1~2등급을 받은 사례도 많다고 했다. 다만 고교 3학년 수준의 수능시험에서 1등급을 받은 재학생은 아직 없다고 분명히 밝혔다.
공부방은 처음에 전액 무료로 운영했다. 이 대표는 생선을 팔아 적게는 한 달에 100만원, 많게는 수백만원을 운영비로 투입했다. 제주에 지은 집을 담보로 대출받은 돈도 공부방에 쏟아부었다. 대출금은 수억원으로 담보 최대치까지 늘어났고 시가 10억원이 넘는 집은 결국 경매로 넘어갔다.
빚을 감당하기 어려워진 그는 2023년부터 형편이 되는 가정에는 교육비를 받기 시작했다. 그럼에도 교육비를 내지 못하거나 형편에 따라 일부만 내는 학생들이 많다. 수익을 내기 위한 학교라기보다 비용을 낼 수 있는 가정과 그렇지 못한 가정이 함께 운영을 떠받치는 구조다.
생선 판매 역시 아이들을 위한 수단으로 남아 있다. 한때 연 매출 1억원 정도였던 사업은 .차 줄더니 최근 3년 전부터는 연간 2000만~3000만원 규모로 줄었다. AI 방과후교회학교는 1년마다 연장시험에 통과해야 계속 다닐 수 있는데 이 과정을 거쳐 초·중학생 때부터 맡아온 아이들이 고등학생이 돼 대학 입시를 준비하면서 사업보다 교육에 더 많은 시간을 쓰고 있기 때문이다. 그는 학생들과 거의 온종일 지내고 아이들을 재운 뒤 새벽 시간을 이용해 생선 도매 업무를 처리한다. 또한 매월 서울에서 열리는 학부모 교사 교육을 준비한다.
이 대표가 말하는 다음세대 교육의 핵심은 ‘꿈’에서 ‘명령어’로의 전환이다
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. 과거에는 아이들에게 어떤 사람이 되고 싶은지, 어떤 꿈을 가졌는지를 물었다면 인공지능 시대에는 무엇을 명령하고 어떤 방향으로 움직이게 할 것인지가 중요해졌다는 것이다. 인공지능이 아무리 많은 지식과 빠른 처리 능력을 갖추더라도 그것을 어떤 목적으로 양육할지는 결국 사람이 결정한다.
그래서 그는 기술보다 먼저 아이를 교육해야 한다고 강조한다. 성경 기준과 분별력을 가진 아이만이 인공지능에 끌려가지 않고 이를 선한 목적에 사용할 수 있다는 것이다. 그가 성경 암송을 ‘인공지능을 이기는 다음세대의 물맷돌(무기)’이라고 부르는 이유도 여기에 있다. 지식의 양으로 기계와 경쟁하겠다는 뜻이 아니라 말씀을 통해 삶의 방향과 AI 지배를 위한 명령의 기준을 세우겠다는 의미다.
주일학교에서 변하지 않는 아이들을 보며 시작한 질문은 한 사람의 인생을 바꿨다. 군 장교와 자산운용가, 벤처기업 대표로 쌓아온 경력도 내려놓게 했다. 사업으로 번 돈과 집까지 교육 현장에 들어갔다. 이 대표에게 방과후교회학교는 여러 사역 가운데 하나가 아니라 자신의 남은 삶을 건 순종이다.
그는 앞서 암송의 길을 걸은 아이들이 다음 아이들을 위한 길을 만들고 있다고 믿는다. 처음 시작한 학생들은 한 장을 외우기까지 오랜 시간이 걸렸지만 뒤따라온 학생들은 그 길을 더 빠르게 걷고 있다. 한 아이의 변화가 다음 아이의 가능성이 되고, 먼저 길을 낸 한 세대가 뒤에 오는 세대의 출발。을 바꾸고 있다는 것이다.
“앞서가는 아이들이 암송 길을 뚫어 놓으면 뒤따라오는 다음세대는 조금 더 쉽게 걸어올 수 있습니다.”
변하지 않는 아이들 앞에서 낙심했던 주일학교 교사는 이제 아이들이 세상을 향한 ‘명령어’를 1000㎞로 선포하도록 속도를 높이고 있다. 자신의 꿈을 이루는 데 사용했던 시간과 재능, 재산을 다음세대에 내어놓았다. 그가 아이들의 마음에 새기려는 첫 번째 명령어는 여전히 성경 말씀이다.
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